Pädagoge auf vier Pfoten

An der Kneipp®-Grundschule Bad Schmiedeberg gibt es einen neuen Kollegen: er ist aufmerksam, liebevoll und hat vier Beine. Labrador Milo ist auf dem Weg, ein Schulhund zu werden und den Schultag von Kindern und Mitarbeitern zu bereichern.
Zusammen mit Frau Kubasch macht Milo eine Ausbildung zum Schulbesuchshund und später auch zum Schulhund.
Zahlreiche Forschungsergebnisse belegen, wie sich allein die Anwesenheit eines Hundes im Klassenzimmer positiv auf das Klassenklima, die Konzentration und Motivation von Kindern auswirkt.


Ziele des Schulbesuchshunds


Die Anwesenheit des Hundes…


• schafft eine positive Lernatmosphäre und verbessert das Klassenklima
• fördert die Aufmerksamkeit und Konzentration
• motiviert und schafft Freude am Lernen
• steigert das Wohlbefinden
• stärkt das Selbstbewusstsein und das Selbstwertgefühl
• verbessert soziale Kompetenzen
• fördert die soziale Integration


Was macht der Hund in einer Klasse?


Allein durch seine Anwesenheit sorgt er für die vorher genannten Effekte.
Er kann aber auch aktiv in den Unterricht eingebunden werden: z. B. durch Erwürfeln von Aufgaben, Drehen am Glücksrad, Bringen von Arbeitsaufträgen oder als Zuhörer beim Lesen.


Milo wird zunächst nur stunden-, später tageweise in der Schule anwesend sein und hin und wieder im Unterricht „mitarbeiten“.

   

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Eine Zuckertüte für Milo

Der 18.03.2026 war ein aufregender Tag, denn Milo durfte das erste Mal mit in die Schule kommen. Er bekam eine Zuckertüte. Darin waren eine Käsestange, Leckerlis und kleine Kauknochen. Milo fraß einen Kauknochen in weniger als 5 Minuten auf. In der Mathestunde drehte Milo die Aufgaben für die Klasse am Glücksrad. Außerdem brachte Milo einem Schüler eine Tasche mit einer kleinen Überraschung für jedes Kind und bekam dafür ein Leckerli. In der letzten Stunde gingen die Kinder und ihre Lehrerin mit Milo Gassi. Es war ein toller erster Tag mit Milo!

Rebekka Wildgrube


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